Pensando y reflexionando
en una propuesta transformadora,
se me ocurrió plantear
hacer algo más allá del aula.
Como todos sabemos, el aula es un espacio de aprendizaje donde el docente cumple el rol primordial no sólo el de transmitir conocimientos, también es guía, apoyo, facilitador, generador de pensamiento crítico, etc. Pero mi propuesta va más allá de los aprendizajes que un alumno pueda adquirir dentro del aula, sino de lo que puede hacer y hacer que otros logren con lo que ya sabe o con lo que va adquiriendo a través de su pasaje por la enseñanza formal.
La propuesta trata de incentivar a los alumnos que apoyen a otros en lo que más les gusta. Por ejemplo, a un alumno le puede gustar mucho las matemáticas, y por tanto, sabe de matemáticas y con eso puede ayudar a otro alumno que no le guste tanto o no la entienda; otro puede ser excelente en dibujo y puede colaborar con otros que tengan alguna dificultad.
En síntesis, lo que propongo es crear nuevos espacios de aprendizaje colaborativo, donde los alumnos no solamente sean protagonistas de su propio aprendizaje, sino que además sea un apoyo para sus pares (no necesariamente de su mismo nivel).
Esta propuesta trata de hacer algo más, incentivar los valores de colaboración, solidaridad, tolerancia, respeto.
Se trata de crear alumnos "tutores" en un ambiente distinto del aula, pero que permita fortalecer los conocimiento ya adquiridos, compartirlos y aprender de los demás; no únicamente de un docente . Para lograr este fin, es importante que los alumnos puedan utilizar herramientas como: blog, sitios web, etc., las que le permitirán ampliar aún más las posibilidades de compartir y construir el aprendizaje de forma colaborativa.
Y qué haremos los docentes .... tenemos la tarea de ser facilitadores, incentivando a generar estos nuevos espacios, proponiendoles actividades, dándoles herramientas.
Por otra parte, nosotros como docentes, también podemos crear o utilizar los espacios que ya tenemos para compartir nuestras experiencias, expectativas, las herramientas que conocemos con los demás colegas.
La propuesta se resumen en el siguiente mapa conceptual:
Excelente propuesta!Fomenta los valores colaborativos transversales a las herramientas TIC que te propones usar.
ResponderEliminarEl mapa tiene un tamaño de texto demasiado pequeño, no lo pude leer. Si averiguo alguna opción para que lo puedas agrandar te la comunico!
Una idea: viste que en Freemind podés cerrar algunos nodos y luego abrirlos. Puedes exportar el mapa como imagen por partes. Por ejemplo: una que tenga "Qué quiero lograr" y "Qué quiero cambiar" reduciendo los demás al título. Luego cierras los primeros y abres los próximos.
ResponderEliminar¡Espero puedas hacerlo!
Me gusta mucho esta propuesta!!!! Poner en manos de los alumnos el aprendizaje colaborativo desde temprano es genial!!!
ResponderEliminarMaría:
ResponderEliminarme parece muy buena la propuesta ¿en qué nivel educativo la piensas desarrollar?
Jennifer: yo pude leer perfectamente: haces clic sobre la imagen, se abre en otra pestaña y usas el zoom (en mi caso solo con clic sobre la imagen)
Hola
ResponderEliminarMe parece muy buena propuesta
Me alegra que les guste la propuesta.
ResponderEliminarMercedes: pensé que esta propuesta se podría aplicar en los niveles de primaria y secundaria. Incluso en algunos contextos también podría aplicarse en forma conjunta, es decir, que alumnos de secundaria apoyen a alumnos de primaria (Ej. alumnos de 1º de CB podrían apoyar a alumnos de 6º de primaria).
Pero no únicamente en estos niveles, sino que podría ser muy provechoso que los alumnos en niveles más altos también pudieran apoyan a otros y aprender de los mismos.
Pero como tu lo planteaste los tiempos son más reducidos por los diversos compromisos que caracterizan a estos alumnos.
Gracias Mercedes por el dato!
ResponderEliminarAhora sí lo pude ver!
Muy buena la propuesta y como estas planteando de trabajar juntos grupos de diferentes niveles se vuelve por demás interesante, felicitaciones
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